
No final de outubro de 2020 o Inep fez a divulgação dos dados do Censo da Educação Superior de 2019. São informações importantes para conhecer a organização do ensino superior no país. Acompanhe as notas elaboradas por pesquisadores do Grupo de Pesquisa sobre Desigualdades Estruturantes (Desestrutura/UFF) com resultados selecionados do Censo e as principais questões que se colocam para a ampliação e democratização da educação superior.
Um retrato da formação de professores da educação básica
por Carolina | jan 8, 2021 | Censo da Educação Superior 2019
Por Larissa Ramalho, Mariana Gondim e Rafael Santiago¹ A área de formação de professores tem sido alvo de uma série de políticas educacionais que buscam incentivar, em acordo com o previsto pela lei que regulamenta a educação no...
A dimensão regional na organização do ensino superior
por Carolina | dez 16, 2020 | Censo da Educação Superior 2019
Por Larissa Ramalho, Mariana Gondim e Rafael Santiago¹ Para analisar o retrato da desigualdade regional na organização do ensino superior, essa nota apresenta os principais resultados da distribuição de matrículas pelas regiões geográficas do território nacional...
Docentes na educação a distância e as instituições do setor lucrativo¹
por Carolina | nov 30, 2020 | Censo da Educação Superior 2019
Por Larissa Ramalho, Mariana Gondim e Rafael Santiago** Considerando a tendência de expansão da educação a distância no país concentrada nas mãos de poucos grupos educacionais do setor lucrativo, seguimos o debate sobre os rumos do ensino superior dessa vez lançando...
O domínio numérico do Ensino a Distância
por Carolina | nov 18, 2020 | Censo da Educação Superior 2019
Por Larissa Ramalho, Mariana Gondim e Rafael Santiago A tendência de crescimento da educação a distância (EaD), observada desde o início do século XXI, ganhou novos contornos nos últimos anos. Hoje, o número de vagas ofertadas é maior do que no ensino presencial e o...